OBJETIVOS
Conocer los procesos de aprendizaje de la lectura, la escritura y las matemáticas elementales, usuales en el contexto del aula, siendo conscientes que nos hace falta una teoría sobre el aprendizaje de las áreas para poder entender estas dificultades.
Conocer las principales vías de intervención para hacer frente a estas dificultades y, las premisas que sustentan las decisiones necesarias para su uso.
Reflexionar como estas mismas dificultades afectan a la familia y como el maestro aborda esta situación.
Plantearnos cómo estas dificultades son vividas por los alumnos y por los maestros.
Adquirir estrategias de intervención para poder diseñar una intervención específica o individual o bien una intervención de carácter institucional o global.
BENEFICIOS QUE TE OFRECEMOS:
CERTIFICACIÓN POR 800 HORAS PEDAGÓGICAS.
- 🥇CERTIFICADOS CON RESPALDO DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PUBLICO “EMILIA BARCIA BONIFFATTI” LICENCIADA! CON RM N°246-2020-MINEDU.
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Para cualquier consulta adicional conversa con un asesor.
MÓDULO I
Dificultad Del Aprendizaje De Las Matemáticas
- Dificultades de aprendizaje de la Matemática: conceptos básicos y clasificación.
- Discalculia: definición, características e intervención con niños.
- Actividades, estrategias y elaboración de materiales para el desarrollo de la numeración y operaciones básicas para inicial- primaria.
- Estrategias, actividades para el desarrollo de Resolución de Problemas en Primaria y psicomotricidad como herramienta para la prevención de dificultades en las matemáticas.
- Evaluación: Prueba Pre cálculo y Batería EVAMAT
MODULO IV
- Dificultades del aprendizaje de la ortografía
- Estrategias reeducativas para mejorar la ortografía fonética
- Estrategias, actividades y elaboración de material didáctico para mejorar la ortografía.
MÓDULO II
Dificultades Del Aprendizaje De La Lectura
- Dificultad del aprendizaje de la lectura, dislexia, causas, tipos y signos de alarma en la educación inicial y primaria.
- Estrategia, actividades de conciencia fonológica y elaboración de materiales.
- Dificultades en la compresión lectora, estrategias y actividades creativas.
- Evaluación: THM test de habilidades meta lingüísticas y PROLEC-R: batería de evaluación de los procesos lectores, revisada.
MODULO V
Diseño y Programación de plan de intervención en dificultades de aprendizaje de matemáticas, lectura y escritura
- Gimnasia cerebral como herramienta para ayudar en la intervención de las dificultades de aprendizaje.
- Diseño y elaboración de intervención de las dificultades de matemáticas.
- Diseño y elaboración de intervención de las dificultades de lectura.
- Diseño y elaboración de intervención de las dificultades de escritura y ortografía.
MÓDULO III
Dificultades Del Aprendizaje De La Escritura
- Dificultades del aprendizaje de la escritura, disgrafia, causas, características y signos de alarma en la educación inicial y primaria.
- Estrategias, actividades y elaboración de material didáctico para mejorar la motricidad fina.
- Estrategias para la producción de textos en escolares
- Evaluación de las dificultades de la escritura Evaluación de los procesos de la escritura PROESC.
MODULO VI
Trastorno de Déficit de Atención e hiperactividad
- Definición, características y necesidades psicopedagógicas de niños con diagnóstico de TDAH.
- Bases neurológicas de la atención y concentración- diseño y elaboración de material de atención, concentración y memoria.
- Técnicas, estrategias y elaboración de materiales de control de impulso para niños con TDAH.
- Técnicas de modificación de conducta como herramienta para mejorar el aprendizaje.
INFORMACIÓN GENERAL:
𝐂𝐥𝐚𝐬𝐞𝐬 𝐎𝐧𝐥𝐢𝐧𝐞 (𝐞𝐧 𝐯𝐢𝐯𝐨)
Una vez por semana, donde ustedes pueden escuchar el dictado de las clases y resolver sus dudas e inquietudes en tiempo real, directamente con el docente. Las asistencias son tomadas en cuenta para aprobar el curso (75% de asistencia al total de sesiones del curso)
La plataforma usada es GOOGLE MEET.
𝐏𝐥𝐚𝐭𝐚𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚 𝐕𝐢𝐫𝐭𝐮𝐚𝐥: Aquí encontraran material de descarga: diapositivas, material complementario, videos, control de lecturas, trabajo y examen. Todo el material está organizado por cada clase y estará disponible durante todo el tiempo que dure la Especialización.
Cada alumno tendrá un usuario y contraseña que le permitirá ingresar a la plataforma virtual.
Para iniciar el curso necesita contar con una laptop, PC, celular o Tablet:
_Contar con conexión a Internet.
_Parlantes o audífonos.
_Micrófono (Opcional).
_La plataforma cuenta con un chat para hacer consultas en caso sea necesario.
Recibirás la misma calidad de enseñanza y participarás haciendo preguntas mediante el chat grupal. Podrás armar grupos de trabajo y compartir el avance de tu proyecto, podrás participar hablando con tu profesor y compañeros, nuestros Docentes están debidamente capacitados para que ustedes tengan clases totalmente dinámicas y educativas ya que esta plataforma se trabaja tanto a nivel Universitario Nacional como Internacional.
